Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 SMP MTs Tahun 2019/2020

anaksmp-mts – kali ini kami akan membahas Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 SMP MTs Tahun 2019/2020, yang mana mata pelajaran ini lebih cenderung kearah harafan jadi memungkinkan untuk adik-adik SMP/MTs belajar lebih lama dan tidak bisa instant.

Kami mencoba untuk membahas kisi-kisinya untuk ujian sekolah semester genap tahun ini, karena tidak jarang adik-adik SMP/MTs menganggap ringan mata pelajaran ini disebabkan cuma mengandalkan sistem hafalan tidak seperti matematika atau bahasa inggris, tetapi tidak jarang pula adik-adik SMP/MTs justru terjebak pada anggapan itu. Yang tadinya dianggap mudah malah justru nilainya rendah pula.

Maka dari itu kami akan membagikan Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 SMP MTs Tahun 2019/2020, yang diharapkan akan menjadi media belajar serta alur belajar yang tepat. Sehingga memudahkan adik-adik SMP/MTs dalam belajar juga diharapkan dapat memperoleh nilai yang terbaik juga, tetapi itu tidak serta merta melainkan harus di barengi dengan usaha ( belajar )  tanpa hal itu mustahil memperoleh nilai yang baik terkecuali ada faktor keberuntungan.

Kisi-kisi IPS ini berisi 40 soal pilihan ganda serta 5 soal essay, yang disamping itu juga dilengkapi dengan kompetensi dasar, materi dan indikator.  Yang didalam point-point itu cukup lengkap sebagi arahan dalam belajar adik-adik SMP/MTs, sehingga lebih efektif dalam belajar.

Kami akan memberikan gambaran salah satu dari point tersebut yaitu :

INDIKATOR

1. Mengidentifikasi tentang interaksi antar ruang perbedaan keunggulan dan keterbatasan tentang potensi sumber daya alam dalam permintaan dan penawaran sebagai pelaku ekonomi
2. Menjelaskan pengertian pelaku ekonomi
3. Menyebutkan macam-macam pelaku ekonomi
4. Mengidentifikasi peran pemerintah sebagai pelaku ekonomi
5. Menjelaskan kegiatan atau peran rumah tangga perusahaan sebagai pelaku ekonomi
6. Mengidentifiksi peran rumah tangga konsumsi sebagai pelaku ekonomi
7. Menjelaskan hubungan peran pelaku ekonomi rumah tangga konsumsi dengan rumah tangga produksi
8. Menjelaskan tentang proses terjadinya perdagangan antar pulau di Indonesia
9. Menyebutkan macam-macam faktor pendorong perdagangan antar pulau/antar daerah
10. Menjelaskan manfaat dari perdagangan antar pulau/antar daerah
11. Mengidentifikasi ruang lingkup perdagangan antar negara
12. Menyebutkan manfaat dari kegiatan impor
13. Mengidentifikasi barang-barang dari Indonesia yang di ekspor ke luar negeri
14. Siswa dapat menyebutkan potensi maritim di Indonesia
15. Siswa mengetahui cara meningkatkan potensi laut di Indonesia
16. Siwa dapat menyebutkan upaya pemerintah dalam meningkatkan ekonomi maritim
17. Siswa memahami hambatan-hambatan potensi agrikultur di Indonesia
18. Siswa dapat menjelaskan peran agrikultur di Indonesia
19. Disajikan masalah redistribusi , siswa mampu menjelaskan masalah redistribusi
20. Menyebutkan redistribusi pendapatan nasional
21. Dideskripsikan tentang distribusi pembangunan
22. Siswa menyebutkan bentuk-bentuk distribusi pembangunan
23. Mengenal contoh  bentuk-bentuk distribusi pembangunan
24. Dideskripsikan tentang progam distribusi pemeratan pendapatan
25. Siswa dapat Mendiskripsikan Alternatif praktik redistribusi  distribusi pendapatan di Indonesia
26. Memahami latar belakang kedatangan bangsa barat ke Indonesia
27. Memahami yang di maksud dengan revolusi oleh bangsa barat
28. Siswa dapat menyebutkan penemuan bangsa barat pada revolusi industri
29. Siswa dapat menjelaskan dengan yang di maksud motivasi 3G
30. Siswa mengetahui pemipin bangsa portugis saat berkuasa di Indonesia
31. Siswa dapat memahami yang di maksud dengan perserikatan dagang milik Inggris
32. Siswa dapat memahami yang di maksud dengan VOC
33. Siswa dapat memahami daerah yang dikuasasi oleh VOC
34. Siswa dapat mengetahui konggres budi utomo
35. Siswa mengetahui pendiri sarekat dagang Islam
36. Siswa dapat mengetahui tujuan pergantian sarekat dagang islam
37. Siwa  memahami pelopor pergerakan nasional Indonesia
38. Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri pergerakan nasional
39. Siwa memahami tokoh-tokoh ulama islam di Indonesia
40. Siswa dapat mengetahui strategi belanda melawan pangeran diponegoro
41. Siswa memahami tujuan politik etis
42. Siswa memahami karakteristik perjuangan Indonesia sebelum abad XX
43. Siswa mengetahui tentang kerja paksa
44. Siswa dapat menjelaskan peran dirinya sebagai pemuda memaknai kemerdekaan
45. Itu merupakan salah satu komponen dari isi kisi-kisi yang akan kami bagikan, dari sini adik-adik akan lebih mudah dalam belajar serta lebih terarah menjadikan belajar adik-adik akan lebih efektif.

Selain itu kami juga akan memberikan tampilan atau previewnya, agar adik-adik SMP/MTs dapat melihat kisi-kisi tersebut. Dan juga kalian dapat mendownload atau mengunduh kisi-kisi ini pada link yang sudah kami siapkan di bawah, berikut adalah tampilannya :

 

Klik disini untuk download

Mungkin cukup sekian dari kami tentang Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 SMP MTs Tahun 2019/2020, semoga apa yang dapat kami bagikan ini bermanfaat bagi adik-adik SMP/MTs yang sebentar lagi akan menghadapi ujian sekolah /  PAT (Penilain Akhir Tahun) dan menjadi sarana untuk dapat memperoleh nilai yang bagus.

Terima kasih, sampai jumpa di kisi-kisi selanjutnya selamat belajar dan semoga sukses.

Bagikan Artikel ini